Le CLAP

Cabinet Libéral d’Accompagnement Pluridisciplinaire
pour les troubles neuro-développementaux

Clap

Le CLAP (Cabinet Libéral d’Accompagnement Pluridisciplinaire) réalise un accompagnement global, spécialisé et individualisé d’enfants ayant des troubles du neuro-développement en attente de place dans une structure adaptée, ou d’enfants scolarisés avec des besoins spécifiques, ou en complémentarité d’une autre prise en charge.

Le CLAP regroupe des professionnels agréés :

  • Une psychologue

  • Un éducateur spécialisé

  • Un psychomotricien

Cette pluridisciplinarité permet de répondre aux multiples besoins des enfants et de leur famille, sur un même lieu et la coordination des prises en charge à travers une collaboration entre les professionnels.

Le CLAP propose des accompagnements individuels, en groupe d'habiletés sociales, des guidances parentales, des interventions à domicile et dans leur environnement (école, crèche…).

Le CLAP prend en compte :

  • Les Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA)

  • Les Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)

  • Les troubles des apprentissages (troubles Dys)

  • Les troubles sensoriels

  • La déficience intellectuelle

  • Le Trouble Oppositionnel avec Provocation (TOP)

  • Le retard global de développement

  • Les syndromes génétiques

  • Les troubles du comportement

Nous facilitons cette action en accueillant les professionnels dans nos locaux bien adaptés, avec des conditions financières qui leur permettent de faciliter et soutenir leur développement. Nous avons réinvesti dans des équipements éducatifs et mobiliers spécialisés.

Pour tout renseignement, merci de vous adresser à l’Association Dominique
par
e-mail ou via le formulaire de contact

Notre équipe CLAP

"Depuis 2010 j'interviens auprès d'un public autiste, ou ayant d'autres troubles neuro-développementaux. Interventions auprès de jeunes enfants et adolescents, en structure et au domicile des parents, avec guidances parentales.

Après une reprise d'études, j'ai obtenu en 2019 mon diplôme de psychologue clinicienne spécialisée en troubles neuro-développementaux.

J'ai poursuivi mon parcours professionnel en structure, auprès de jeunes et adultes autistes, en situation de polyhandicap et en situation de handicap suite à un accident.

Je suis formée aux approches cognitivo-comportementales, à l'utilisation et à la mise en place d'outils de communication alternative et augmentative.

Actuellement, je coordonne deux nouveaux services d'équipes mobiles dédiées aux adultes avec autisme.

Ainsi je conjugue mon travail en structure et l'accompagnement en libéral au CLAP."

Jennifer Kürtz

Octave en séance

"Travailleur dans l’Education Spécialisée depuis maintenant 7 ans, j’ai exercé mes fonctions dans des établissements médico-sociaux, ce qui m'a permis de travailler avec un large public : Déficience Auditive, Dysphasie (Troubles Spécifiques du Langage), Déficience Visuelle, Troubles de l’Attention, mais aussi avec des jeunes ayant un handicap associé : Déficience Intellectuelle, Troubles du Spectre Autistique (TSA), Troubles du comportement. J'ai aussi eu une expérience en Maison d'Enfants à Caractère Sociale, et auprès d'adultes en situation de Handicap en foyer d'hébergement.

Les références des situations que j’ai accompagnées m’ont amené à développer mon travail en partenariat avec des organismes tels que l’Aide Sociale à l’Enfance, d'autres établissements, les associations ou clubs, MJC, des comités, écoles, collèges, Handisport...

J'ai mené de nombreux projets et ateliers de médiation, mais aussi des ateliers ayant un objectif d'insertion sociale et/ou professionnelle. Bien évidemment, mes missions se trouvent aussi dans l'apprentissage des gestes de vie quotidienne, des règles de respect, sociales, et relationnelles."

Octave Juery

“La psychomotricité, c’est l’art de comprendre et de soutenir les liens entre le corps et l’esprit. À travers des activités ludiques et adaptées, je stimule les capacités motrices, sensorielles, et cognitives, visant ainsi à améliorer la qualité de vie.

En tant que psychomotricien, mon objectif est d’accompagner chaque personne dans le développement harmonieux de ses compétences psychomotrices. Grâce à une approche globale, je favorise l’expression corporelle et la prise de conscience de soi.”

Hugo Ravalet